Парные и групповые занятия длятся 90 минут один раз в неделю (возможно и больше). Группы (до 6 человек) и пары набираются в соответствии с уровнем и запросами участников.

На занятии мы уделяем внимание всем аспектам языка. Присутствие двух и более учеников позволяет разыгрывать диалоги, делать парные задания, а так же учиться на ошибках и опыте друг друга! При правильной модерации со стороны преподавателя и вовлеченности в процесс учеников такой формат дает невероятный результат, а также чувство поддержки и командный дух 🧡

1️⃣ Я не концентрируюсь на одном конкретном учебнике, а лишь беру его за основу для отслеживания результата и стабильности в прохождении тем, дополняя занятие другими аутентичными материалами.

2️⃣ С учениками мы работаем только онлайн, для совместной работы используем полную версию Zoom, а также доску Miro и сайт на Notion, где я веду общий конспект (фиксирую все ошибки, объяснения, новую лексику). По желанию ученика я могу создавать карточки со словами в приложении Quizlet.

3️⃣ Я настаиваю на выполнении домашних заданий! Не ругаю за редкие отсутствия домашки, но все же считаю, что любая домашняя работа является несомненно эффективным дополнениям к урокам: так вы закрепляете пройденное, тренируете те аспекты, которым мы уделяем меньше времени на уроках (чаще всего это письмо и отработка рядя грамматических упражнений) и остаетесь в контексте языка во “внеурочное” время.

<aside> 💡

Кстати, в мини-группах домашки организуются в формате Study Buddy: ученики встречаются в парах в течение недели для совместного выполнения заданий, которые направлены на закрепление пройденного, вывод нового в речь и живой диалог — такой формат заходит на ура, проверено!

</aside>